Nociones Generales

LA PREHISTORIA

Convencionalmente Es el período que abarca desde la aparición del hombre (su fecha depende del punto de referencia utilizado, a saber: evolución de los primates o la aparición de los primeros hombres) hasta la invención de la escritura (aprox. 4.000 AC). No obstante, se ha determinado que la denominación más adecuada es la de Palohistoria, ya que se considera actualmente como parte de la Historia de la Humanidad.

Se divide en 2 etapas:

I.- Edad de Piedra (1.000.000 – 8.000 AC)
Recibe este nombre ya que el principal elemento utilizado es la piedra. Posee 3 subetapas.

a) Paleolítico o piedra antigua (4.000.000- 10.000 AC)
Se caracteriza por la utilización de cavernas o viviendas temporales, la aparición de la pintura rupestre y la presencia de cazadores recolectores (evidentemente nómades, agrupados en bandas de grupos familiares cercanos a las 40 personas, donde se desempeñan labores según sexo y edad). Lo primordial de estas características es la transhumancia (el desplazamiento siguiendo los grupos de animales para obtener alimento), ya que la falta de alimentos implicaba practicar el infanticidio (principalmente femenino) o el abandono de enfermos como forma de mantener el bienestar del grupo.
Se desarrollan 2 procesos de vital importancia:
1.-La Hominización: es el proceso de evolución de los primates a hombres, se inicia en África hace aproximadamente 4.000.000 de años.
Se caracteriza por el aumento de la capacidad craneana (conlleva el desarrollo intelectual), el desarrollo del bipedismo (desplazamiento en posición erguida, utilizando las extremidades inferiores para caminar), la rotación del pulgar (entrega mayor movilidad y permite tomar elementos con la mano) y el desarrollo del lenguaje (formas iniciales de comunicación oral).
2.- La Cultura: modifica su realidad y reemplaza al uso exclusivo de la musculatura.
Se distinguen 3 elementos: la creación de las primeras herramientas talladas en piedra y/ o hueso, el logro del dominio del fuego y la aparición de las primeras expresiones artísticas centradas en la tríada sobrevivencia – vida - muerte).

b) Mesolítico o piedra media (10.000 AC)
Su principal característica es representar la transición entre los períodos Paleolítico y el Neolítico.
Coincide con la época de cambio climático provocada por la glaciación (período durante el cual la temperatura media de la Tierra desciende provocando la formación de grandes masas de hielo nacidas principalmente por los glaciares que cubren la mayor parte de la superficie del planeta. Las glaciaciones han sido 4 y reciben los siguientes nombres: Günz, Mindel, Riss y Würm).
Se estima el hombre comenzó a utilizar el arco y la flecha, siendo probable también la incorporación de la madera para confeccionar herramientas.

c) Neolítico o Piedra Nueva (10.000 – 8.000 AC)
Es la época donde la utilización de la piedra deja de ser rústica y comienza a pulimentarse. Se considera como el punto intermedio entre la era de piedra y la de los metales.
Destacan 2 procesos revolucionarios:
1.- La Sedentarización: de la agrupación humana inicial conocida como bandas, se evoluciona a aldeas, luego a poblados y finalmente a ciudades (4.000 AC en el Cercano Oriente, invención de la metalurgia: orincipalmente cobre).
2.- La Domesticación de Plantas y Animales: Su importancia radica en que ahora es el hombre quién decide qué, cómo y cuando comer. Luego de observar la naturaleza, pudo darse cuenta que existen ciclos que puede regular para obtener alimentos, lo que desarrolla la agricultura y le permite –considerando su condición de sedentario- cultivar en su hogar lo que necesita para su familia o grupo.
Al no tener que utilizar parte de su tiempo en desplazarse de un lugar a otro, tiene la posibilidad de desarrollar su pensamiento y darse cuenta que la piedra tal como la encuentra en la naturaleza no le sirve para cazar la megafauna, por ello comienza una especie de revolución tecnológica al decidirse a tallar la piedra modificando y perfeccionando sus artefactos y herramientas, lo que finalmente se traduce en que puede salir en grupo a cazar y no necesita ser transhumante. Además, logra domesticar animales que satisfacen distintas necesidades: desde alimentación a compañía.
Las 2 revoluciones del período conllevan cambios sociales donde el trabajo se ve determinado por los ciclos de la naturaleza y donde la existencia de excedentes permite realizar intercambios (trueque), dando origen al comercio inicial. Las revoluciones mencionadas ponen fin a la práctica del infanticidio o abandono de enfermos, ya que al tener un lugar fijo de residencia y alimentos disponibles, es posible lograr un crecimiento demográfico.
Aparecen la alfarería (cerámica hecha de arcilla cocida y endurecida) y los textiles (con las fibras de algodón que surgen luego de la domesticación de animales se confeccionan telares que modifican su vestimenta).
Se da la presencia del megalitismo (grandes estructuras de piedra como los menhires – monolitos alzados que “fijan” el alma del muerto-, dólmenes –tumbas colectivas- y cromlech – conjunto de menhires en forma circular que se utilizaban como observatorios astronómicos- y los primeros templos religiosos.

CUADRO COMPARATIVO ENTRE LOS PERÍODOS PALEOLÍTICO Y NEOLÍTICO

CLIMA

P: Frío por glaciación

N: Similar al actual (post glacial)

FAUNA

P: Megafauna (mamuts, tigres dientes de sable)

N: Animales adaptados (similares a los actuales (elefantes, etc)

ECONOMÍA

P:Transhumancia, supervivencia, Caza, pesca, recoleción
N: Trueuqe, agricualtura, ganadería

TIPO DE VIDA

P:Nomadismo, cuevas, chozas , bandas

N:Sedentarismo, poblados, ciudades, Tribus

VESTIMENTA

P: Pieles cosidas de animales

N: Tejidos de lana, algodón , Utilización del cuero

ARTESANÍA

P: Cestería, piedra, hueso, madera

N: Textiles, alfarería

ARMAS E INSTRUMENTOS

P: Lanzas, boleadoras, arpones, anzuelos, agujas, canastos

N: Azadón, hoz, molino, telar

II.- Edad de los Metales ( 8.000 AC – 1.000 AC)

Posee una periodificación en 3 etapas, según el metal mayoritariamente utilizado:

a) Cobre o Calcolítico (8.000 – 4.000 AC)
Coincide con el período Neolítico, nace de la necesidad de utilizar un material que fuera más maleable que la piedra, inicialmente se trabajaba golpeándolo hasta darle forma, y luego comenzaron a fundirlo.
Se ha determinado que civilizaciones como la egipcia ya conocían sobre su utilización para objetos cotidianos.
Con posterioridad chinos, fenicios, griegos e incluso civilizaciones americanas conocieron de su uso, desde los rústicos elementos netamente domésticos a los artículos rituales más elaborados.
Otros elementos importantes son el desarrollo de la metalurgia de oro, plata, estaño y plomo.

b) Bronce (4.000 – 2.000 AC)
En torno al 3.000 AC. El uso del cobre fue modificado logrando obtener bronce de la aleación de éste con el estaño.
El hombre crea el arado tirado por animales (lo que ayuda a aumentar la capacidad agrícola), se determina la real importancia del agua para mantener su sistema de vida y se crean los canales de regadío para “guiar” el agua hacia donde se necesitara y los diques para conservarla.
Se inventa la rueda, lo que facilita el transporte y el trabajo, se modifican los botes al incorporales velas.
Se especializa el trabajo y se determinan roles según sexo (de ahí nace la noción de género: lo que la sociedad espera que los hombres o las mujeres realicen por el sólo hecho de serlo, que no tiene relación con el sexo, o sea, la condición biológica de nacer macho o hembra).

c) Hierro (2.000 – 1.000 AC)
La invención de la escritura y el descubrimiento del Hierro en el Cercano Oriente marcan el fin de la Prehistoria.
En la ciudad de Ur (Mesopotamia) ya se conocía su uso, pero fue recién entorno al año 2.000 que se logró la fundición de este metal (se estima fueron en Armenia).
Que se utilizara el hierro en ningún caso implica una evolución en línea recta o dejar el uso de los otros metales, pues de aquí en adelante cada pueblo evoluciona según sus propias necesidades o capacidades.

MEI

Esquemas

Para que tengan ideas generales de este período

HISTORIA ANTIGUA: Roma

CUADRO RESUMEN SOBRE ROMA

► Características Geográficas:
1. - La Península Itálica se ubica en el centro del Mediterráneo.
2. - De N a S la recorre la cadena montañosa de los Apeninos y los Alpes la separan de Europa.
3. - Sus principales mares son: Tirreno (W), Adriático (E) y Jónico (SE).
4. - Sus islas son: Córcega, Cerdeña y Sicilia.
5. - Regiones y pueblos:
Galia Cisalpina: pueblo galo
Etruria o Toscana: río Arno, pueblo etrusco
Lacio: río Tíber, pueblo latino
Campania: griegos y etruscos
Magna Grecia: colonias griegas ubicadas en Sicilia
Sicilia: Siracusa ocupada por los griegos y Palermo por los fenicios

► Orígenes de Roma:
1. - Geográficamente era un país pobre y pantanoso.
2. - Histórico→ Los Indoeuropeos: Hacia el 2000 a. C., de ésta familia lingüístico-cultural deriva el pueblo Itálico, y de él se desprenden los Latinos y Etruscos.
Los Latinos: Eran pastores y agricultores que vivían en aldeas-refugios sobre las colinas, fundando la Federación de los Septimontum o las siete colinas del Tíber.
La Conquista Etrusca: Fundan la monarquía de los Tarquinos, y para defender las riberas del Tíber amurallan la capital (Roma), naciendo la ciudad.
3. - Mitológico→ Leyenda de Rómulo y Remo: gemelos hijos de Rhea Silva y el dios Marte, son abandonados en una canasta en el río Tíber y encontrados por una loba que los cría, los dioses deciden que Rómulo debe fundar la ciudad (en el 753 a. C. en el monte Palatino), traza el recinto sagrado de Roma y mata a su hermano Remo.

► Evolución Histórica de Roma:
1. - Monarquía (753 a. C.– 509 a. C.):
Gobiernan 7 reyes, de los cuales 3 son de la dinastía de los Tarquinos. El último de éstos, Tarquino el Soberbio, motiva con su tiranía la Revolución de la aristocracia, que en el 509 a. C. establece la República.
2. - República: (509 a. C.- 27 a. C.):
Es el gobierno de la cosa pública, donde Roma se independiza. El gobierno es llevado a cabo por el Senado.

La Evolución Social y las Instituciones durante la República:
a) Los plebeyos luchan por la igualdad política y social, logrando entre el 451 a. C. y el 287 a. C. acceso a todas las Magistraturas e igualdad de derechos.
b) Las Magistraturas→ son cargos honoríficos, o sea, no remunerados, de duración anual, creados por los patricios para conservar ciertos derechos, se ejercen por personas designadas de entre éstos, destacan: Cónsules, Pretores o jueces, Ediles o regidores, Censores, Pontífices y Augures, Cuestores.

El fin de la República (s III): Las luchas civiles por la igualdad entre patricios (aristocracia: Senado) y plebeyos. De la mezcla entre los patres (patricios) y los conscripti (plebeyos) surgen los optimates o nobiles, clase oligárquica formada por la élite de ambos sectores sociales y que dominará durante el imperio.
Hay uso de violencia y fuerza pública, ya que existe una crisis de la moral y de la autoridad.
a) Los Gracos: proponen la Ley Agraria para dar tierra a los proletarios.
El Senado los manda asesinar (133 y 122 a. C.)
b) Mario y Sila: Luchan por el pueblo y el Senado, respectivamente. Dictadura y tiranía de Sila.
c) Primer Triunvirato (gobierno de tres varones) 60 a. C.: Julio César, Pompeyo y Craso.
César conquista la Galia, vence a Pompeyo e impone su dictadura, muere asesinado por los aristócratas Bruto y Casio el 44 a. C.
d) Segundo Triunvirato 43 a. C.: Marco Antonio, Octavio y Lépido. Octavio vence a Antonio en la batalla de Accio (31 a. C.), funda el Imperio y cambia su nombre al de Augusto.

3. - Imperio (27 a. C.- 470 d. C.): Tiene dos períodos conocidos como El Principado o Alto Imperio (s I a. C. – s II d. C. y El Dominado o bajo Imperio (s III – IV d. C.)
División y Caída del Imperio Romano: En el año 395 d. C. se divide en Imperio Romano de Oriente e Imperio Romano de Occidente. El año 476 d. C. cae el Imperio Romano de Occidente y en 1453 el de Oriente


► La Unificación de Italia:
¿Qué utiliza Roma para conquistar Italia?
a) Su Ejército permanente de Ciudadanos
b) Su política de “Dividir para Reinar” que evitaba la unión de pueblos contra Roma.
c) El buen trato que daba a los vencidos (La Pax Romana), manteniendo sus costumbres y convirtiéndolos en aliados o amigos de Roma.

► El Ejército Nacional:
a) Formado por patricios y plebeyos.
b) Entre los 17 y 46 años realizan el servicio militar, y entre los 47 y 60 constituyen la reserva del ejército.
c) El Campo de Marte era la zona donde se realizaban los ejercicios militares.
d) Poseían una rigurosa disciplina militar y un juramento religioso.
e) La Legión romana (concepto adoptado de la falange macedónica) eran divisiones de 5.000 hombres agrupados en centurias (subgrupos de 100 hombres a cargo de un centurión).
f) Tenían campamentos estables.
g) El triunfo implicaba que el cónsul era recibido como un Imperator, situación que confirmaba el Senado para que pudiese recibir los honores.
h) Fomenta elementos de la antigua sociedad: disciplina, sobriedad y sencillez.

► Expansión fuera de Italia→ Las Guerras Púnicas: Romanos v/s cartagineses
Cartago: Características principales
Era una antigua colonia fenicia, ubicada en África, que dominaba el Mediterráneo occidental.
Poseían un Imperio Marítimo o Thalasocracia: basado en el comercio y la navegación.
Gobernada por una Plutocracia: los ricos mercaderes y armadores carentes de tradición aristócrata.
Visible Preocupación por el dinero: Tropas de mercenarios (guerreros a sueldo) en vez de ejército profesional como en Roma
Roma y Cartago son los mayores imperios de la época y se disputan el Mediterráneo occidental, partiendo por Sicilia y el mar Tirreno, mediante las Guerras Púnicas.
a) 1ª guerra: Barcos romanos con puente levadizo.
El cónsul Régulo recorre África, es derrotado y apresado el 255 a. C.
Los romanos conquistan Sicilia el 241 a. C.
Resultado: Roma domina el mar y es dueña de Sicilia.
b) 2ª guerra: Los cartagineses sacan recursos de España.
Expedición del general cartaginés Aníbal y paso de los Alpes: derrota de los romanos en Tesino.
El general Escipión “El Africano” le arrebata España a los cartagineses y luego ataca la ciudad de Cartago en la batalla de Zama, donde Aníbal es derrotado (el 202 a. C.)
Resultado: Cartago queda bajo la condición de protectorado.
c) 3ª guerra: reflorecimiento de la economía cartaginesa con la agricultura.
El senador Catón exclama: “Delenda est Carthago” (es preciso destruir Cartago)
Destrucción de Cartago el 146 a. C.
Resultado: Roma domina el Mediterráneo occidental, desde Sicilia a España. El norte de África pasa a ser provincia romana.

► Extensión de las Conquistas:
1. - Conquista de los reinos helenísticos: Grecia, Macedonia, Asia Menor, Siria y otros.
2. - César Conquista la Galia.
3. - Egipto cae en poder de Roma (batalla de Accio, vence a Cleopatra, la última Ptolomeo).
Resultado: Roma se ha convertido en un gran Imperio cuyo centro es el Mediterráneo.

► Consecuencias de la conquista del mundo mediterráneo:
Transformaciones de la cultura romana: al conquistar tantos territorios, Roma experimenta cambios en todo orden.
a) Sociales: se forma un proletariado que es corrompido por la política (“al pueblo pan y circo”) y una clase capitalista que explota las provincias (el mundo para Roma. Aumento de la esclavitud: gladiadores, trabajadores serviles y libertos.
b) Helenización: Se imita el arte, la religión y la educación griegas.
c) Corrupción: Las costumbres antiguas son cambiadas por el amor al lujo, la riqueza, los placeres y los espectáculos sangrientos del circo.
d) Roma deja de ser una polis y se convierte en Imperio, se cambia de república a gobierno fuerte de un sólo hombre, el emperador.

MEI