Glosario Censal

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Años de Estudio Aprobados
Se refiere al número total de años de estudio que haya aprobado efectivamente en la enseñanza formal, una persona de 5 años o más.Busca trabajo por primera vez Persona que nunca antes tuvo trabajo y que, en el período de referencia, estuvo buscando empleo en forma activa.
Casa
Es toda construcción permanente con entrada directa desde la calle, jardín o terreno (chalet, casa pareada, casa de cité, pabellón, casa al interior, etc.).
Categoría en el empleo
Destaca la relación entre una persona económicamente activa y su empleo, vale decir, indica si el individuo es (o ha sido en el caso del cesante), Patrón o Empleador; Trabajador por Cuenta Propia; Trabajador para Servicio Doméstico del Hogar; Trabajador Asalariado (empleado, obrero o jornalero) o bien Trabajador Familiar no Remunerado de acuerdo a las siguientes definiciones.
Cesante
Persona que no tuvo empleo o trabajo durante el período de referencia, habiendo trabajado antes.
Comuna de Destino
Es la comuna que informa, donde trabaja o estudia la persona.
Comuna de Origen
Es la comuna que informa, donde vive habitualmente la persona.
Condición de Alfabetismo
La condición de alfabetismo presenta dos estados, población alfabeta o población analfabeta y se refiere a las personas de 5 años o más. Alfabeta es una persona que sabe leer y escribir a la vez. Analfabeta es una persona que no lee ni escribe o sólo lee o sólo escribe.
Condición de estudiante
Se considera como estudiante toda persona de 15 años y más que admite estar estudiando como actividad fundamental.
Condición de trabajador
Se considera como trabajador toda persona de 15 años y más que admite pertenecer a alguna de las siguientes categorías: trabajando por ingreso o trabajando para un familiar sin pago en dinero.
Departamento en edificio
Es la vivienda ubicada en un edificio con una entrada independiente desde un pasillo, escala u otro espacio común.
Desplazamiento
Por desplazamiento se entiende todo traslado o movimiento realizado por una persona de un lugar a otro.
Desplazamientos Intercomunales
De acuerdo a la comuna de origen es posible identificar desplazamientos intercomunales dentro de la provincia y región, si la comuna de destino pertenece a la misma provincia y región.
Desplazamientos Interprovinciales
De acuerdo a la comuna de origen es posible identificar desplazamientos interprovinciales dentro de la región, si la comuna de destino pertenece a una provincia distinta dentro de la región.
Desplazamientos Interregionales
De acuerdo a la comuna de origen es posible identificar desplazamientos interregionales si la comuna de destino pertenece a una región distinta.
Discapacidad
Una persona con discapacidades, de cualquier edad, es aquella que declara tener una o más de las siguientes deficiencias: ceguera total, sordera total, mudez, lisiado o parálisis, deficiencia mental.
Disponibilidad de agua por cañería
Cañería dentro de la vivienda; cañería fuera de la vivienda, pero dentro del sitio; No tiene agua por cañería.
Disponibilidad y conexión del servicio higiénico (WC)
Conectado a alcantarillado; conectado a fosa séptica; cajón sobre pozo negro; cajón sobre acequia o canal; químico; no tiene servicio higiénico.
Disponibilidad y usos de cada pieza
Se preguntó por el número total y uso de piezas incluida la cocina y pieza de trabajo, excluidos él o los baños.
Emigrantes de la Región i:
Personas que al momento del Censo residen habitualmente en una Región y que 5 años antes residían en una Región i ( i distinto de j ).
Estado civil o conyugal actual
Las categorías legales son : soltero/a, casado/a y viudo/a. De hecho se dan las categorías separado/a y anulado/a, además conviviente/pareja. que pasan a ser uniones de hecho.
Extranjero
Persona que declara que nació en otro país.
Extranjeros Residente
Personas que declaran que nacieron en otro país y que tienen residencia habitual en una determinada Comuna.
Extranjeros Transeúnte
Personas que declaran que nacieron en otro país y que viven habitualmente en otro país.
Familiar no remunerado
Es la persona que no percibe sueldo o salario por eI trabajo que realiza en la empresa o negocio de un familiar.
Fecundidad declarada
Mujeres de 15 años o más que respondieron a la pregunta sobre número de hijos nacidos vivos tenidos en total.
Fecundidad no declarada
Mujeres de 15 años o más que no respondieron a la pregunta sobre número de hijos nacidos vivos tenidos en total.
Grupo Étnico
Una persona, de cualquier edad, se considera perteneciente a algún grupo étnico, si declaró que pertenece a alguno de los siguientes pueblos originarios o indígenas: alacalufe (kawashkar), atacameño, aymará, colla, mapuche, quechua, rapa nui, yámana (yagán).
Hogar Colectivo
Es aquel constituido por un grupo de personas sin relación de parentesco, que comparten la vivienda o parte de ella y que hacen vida en común por razones de salud, trabajo, religión, estudio, disciplina, etc.
Hogar Completo
Es aquel que tiene al cónyuge o conviviente presente.

Hogar Compuesto
Constituido por un hogar nuclear o un hogar extenso más no parientes (s). Puede tomar las siguientes formas: matrimonio o unión de hecho y no parientes (s). matrimonio o unión de hecho con hijos / hijastros y no parientes (s). Jefe (a) de hogar con hijos y no pariente (s).
matrimonio o unión de hecho y cualquier otro pariente y no pariente (s). matrimonio o unión de hecho con hijos / hijastros y cualquier otro pariente y no pariente (s). jefe (a) de hogar con hijos / hijastros y cualquier otro pariente y no pariente (s).
Hogar Extenso
Constituido por un hogar nuclear más cualquier otro pariente del Jefe (a) de hogar (yerno / nuera, nieto (a), hermano (a), cuñado (a), padres / suegros y/u otro pariente).
Puede tomar las siguientes formas: matrimonio o unión de hecho y algún pariente del jefe (a) de hogar.
matrimonio o unión de hecho con hijos / hijastros y algún pariente. jefe (a) de hogar con hijos / hijastros y algún pariente.
Hogar Incompleto
Es aquel que no tiene al cónyuge o conviviente presente. Para el estudio de la estructura familiar se considera esencial esta distinción, ya que existen evidencias empíricas que los hogares incompletos presentan comportamientos socio-económicos diferenciales respecto a los completos.
Hogar Nuclear
Internacionalmente se recomienda incluir a los hijos / hijastros solteros. Sin embargo, en el caso de Chile se determinó considerar a los hijos / hijastros de cualquier estado civil, siempre y cuando estuviesen solos, vale decir, sin cónyuge o conviviente y/o hijos/hijastros.
Constituido por: matrimonio o unión de hecho sin hijos o hijastros.
matrimonio o unión de hecho con hijos o hijastros.- jefe (a) de hogar con hijos o hijastros.
Hogar Particular
Es el conjunto de una o más personas que, unidas o no por relación de parentesco, comparten la alimentación y el presupuesto y habitan la misma vivienda o parte de ella. La denominación proviene del concepto de cocinar en torno a un fogón u hogar común. “Hogar es el sitio donde se hace la lumbre de las cocinas, chimeneas, hornos de fundición”, de acuerdo a la definición de la Real Academia de la Lengua Española.
Hogar Sin Núcleo
Constituido por un hogar en que no está presente el núcleo familiar primario (hogar nuclear).
Puede tomar las siguientes formas:
jefe (a) de hogar y no pariente (s).
jefe (a) de hogar y cualquier otro pariente.
jefe (a) de hogar y cualquier otro pariente y no pariente (s).
Hogar Unipersonal
Constituido por una sola persona que es el (la) jefe (a) de hogar. Índice de Masculinidad. Se define como el cociente entre el número de hombres y el de mujeres multiplicado por 100.
Inmigrantes a la Región
Personas que al momento del Censo residen habitualmente en la Región i y que 5 años antes residían en una Región j (distinto de j).
Materiales de construcción predominantes en el piso
Los materiales de construcción predominantes del piso se clasificaron en nueve categorías: parquet; baldosín cerámico; entablado (madera); alfombra muro a muro; baldosas de cemento; plásticos (flexit, linóleo, etc.); ladrillo; radier y tierra.
Materiales de construcción predominantes en la cubierta del techo
Los materiales de construcción predominantes de la cubierta (exterior) del techo se clasificaron en nueve categorías: tejas (arcilla, metálica, cemento); tejuelas (madera,
asfáltica); losa de hormigón; zinc; pizarreño; fibra de vidrio / femocolor; fonolita; paja embarrada y desechos (lata, cartones, plásticos).
Materiales de construcción predominantes en las paredes exteriores
Los materiales de construcción permanentes de las paredes exteriores se clasificaron en siete categorías: hormigón armado, piedra; ladrillo; paneles estructurales, bloque (prefabricado); madera o tabique forrado; Internit; adobe, barro empajado y desechos (lata, cartones, etc.).
Mejora, mediagua
Es una construcción de material ligero (de madera) de carácter semi-permanente.
Normalmente está compuesta por una o dos piezas, generalmente con piso de tierra o madera. El techo puede tener más de una caída y los servicios higiénicos (W.C.) generalmente están ubicados al exterior de la vivienda.
Migración
Se entiende por migración un movimiento de población que cruza un límite territorial definitorio involucrando un cambió de residencia, en un período determinado de tiempo.
Móvil
Es cualquier tipo de alojamiento construido para ser transportado (como, por ejemplo, una carpa) o que constituye una unidad móvil (como lancha, bote, vagón de ferrocarril, remolque, yate, buque, etc.) utilizado como local de habitación en el momento del censo.
Nivel de Instrucción y último Curso Aprobado
Se refiere al último nivel de instrucción alcanzado y al último curso aprobado en la enseñanza formal, de parte de una persona de 5 años o más.
No migrantes de la Región
Personas que al momento del Censo residen habitualmente en una Región i y que 5 años antes residían también en la Región.
Número de hogares dentro de la vivienda
Cuántos grupos de personas (hogares) cocinan en forma separada dentro de la misma vivienda.
Ocupación o tipo de trabajo
Se entiende por la clase de trabajo que efectúa una persona ocupada (o que desempeñaba antes si está cesante) durante el período de referencia adoptado, cualquiera sea la rama de actividad económica de que forme parte o la categoría del empleo que tenga. Para facilitar la comparación internacional, los datos se recolectaron de conformidad con la última versión disponible de la Clasificación Internacional Uniforme Ocupaciones (CIUO -88), publicada por la Oficina Internacional del Trabajo (OIT).
Otro tipo de vivienda particular
En esta categoría se incluyen todos los otros tipos de vivienda no individualizados anteriormente (por ejemplo: bodegas, graneros, garajes, cuevas, almacenes, etc.) usados como lugares de alojamiento el día del censo.


Patrón o Empleador
Es la persona que dirige su propia empresa económica o que ejerce por cuenta propia una profesión u oficio y que contrata uno o más empleados.
Personas Desocupadas
Son todas aquellas que, durante el período de referencia, no estaban trabajando, pero buscaban trabajo remunerado o lucrativo (cesantes) incluidas aquellas que nunca habían trabajado antes (buscaban trabajo por 1° vez).
Personas Ocupadas
Son aquellas que trabajaron la semana anterior al día del Censo o que tenían un empleo en el que ya habían trabajado, pero del que se hallaban temporalmente ausentes a causa de enfermedad o accidente, conflicto de trabajo, vacaciones u otra clase de permiso, ausencia sin permiso o interrupción del trabajo por motivos tales como mal tiempo o averías mecánicas 1 . Esta categoría incluye al familiar no remunerado.
Piezas en casa antigua o en conventillo
Es una pieza o conjunto de piezas que constituyen una vivienda independiente, están ubicadas lo largo de un pasillo de uso común y tienen servicios higiénicos comunes.
Población Económicamente Activa (PEA)
La constituyen las personas de uno u otro sexo, que proporcionan la mano de obra para la producción de bienes y servicios económicos durante el período de referencia elegido para investigar las características económicas. Operacionalmente involucra tanto a ocupados como a desocupados.
Población No Económicamente Activa (PNEA)
Comprende las categorías funcionales que se definen a continuación:
Quehaceres de su hogar. Personas de ambos sexos que sin ejercer ninguna actividad económica, se dedican a cuidar sus propios hogares; por ejemplo las amas de casa y otros familiares que se encargan del cuidado de la casa y de los niños. Las empleadas domésticas remuneradas, se clasifican como económicamente activas.
Estudiando sin trabajar. Personas de ambos sexos que asisten a un establecimiento docente corriente —público o privado— a fin de recibir una instrucción sistemática en cualquier grado de la educación. Como se refiere a la actividad económica, si la persona declaró trabajar la mayor parte del tiempo, además de estudiar , fue registrada como persona ocupada.
Pensionado o jubilado, sin trabajar. Personas de ambos sexos que, sin ejercer ninguna actividad económica, perciben ingresos por concepto de pensiones de jubilación o provenientes de montepíos.
Incapacitado permanente para trabajar. Personas de ambos sexos impedidos permanentemente para trabajar; ejemplo, inválidos, enfermos mentales, etc. Otra situación. Personas de ambos sexos no incluidas en las categorías anteriores. En este caso, se incluye a las personas que viven en instituciones (cárceles, conventos, hospicios, servicio militar. etc.)
Promedio de hijos por mujer
Cociente entre el número total de hijos y el total de mujeres con fecundidad declarada.
Rama de Actividad Económica
Se entiende por rama de actividad económica la actividad del establecimiento en que una persona, económicamente activa, trabaja durante el período de referencia o que trabajó por última vez, si está cesante.
Al igual que en el caso de la ocupación, para facilitar la comparación internacional, se recolectaron los datos de conformidad a la última versión de la Clasificación Industrial Internacional Uniforme de todas las Actividades Económicas (CIIU. Rev.3).
.Rancho, choza
Es una construcción típicamente rural de material ligero (barro empajado, totora, quincha, pirca, etc.), separada e independiente.
Religión
Se considera como potencial profesante de una religión a todas las personas de 15 años o más. Las opciones presentadas en el cuestionario fueron: católica, evangélica, testigo de Jehová, judaica, mormón, musulmana, ortodoxa, otra religión o credo, ninguna, ateo, agnóstico.
Ruca
Es una construcción típica del pueblo mapuche.
Sobrevivencia declarada
Mujeres de 15 años o más que respondieron a la pregunta sobre número de hijos que
están vivos actualmente (al Censo).
Sobrevivencia no declarada
Mujeres de 15 años o más que no respondieron a la pregunta sobre el número de hijos que están vivos actualmente.
Tasa de participación
Se define la tasa de participación como la relación entre la Población Económicamente Activa y la Población Total de 15 años o más.
Tenencia de ducha
Se consideró cuántas duchas tiene la vivienda.
Trabajador para Servicio Doméstico del Hogar
Persona que cumple los trabajos propios de una casa y recibe por ello una remuneración.
Trabajador asalariado
Empleado, Obrero, Jornalero. Es la persona que trabaja para un empleador – público o privado - y que percibe una remuneración mensual, quincenal o semanal.
Trabajador por cuenta Propia
Es la persona que trabaja en forma independiente y sin ocupar personal remunerado; explota su propio negocio o ejerce por su propia cuenta una profesión u oficio. Puede trabajar solo o asociado y puede tener ayuda de familiares a los que emplea sin pago en dinero, ej.: profesionales y técnicos independientes, dueño de almacén sin empleados, taxista, vendedor ambulante, etc.
Urbano y Rural
El concepto urbano es usado para denominar los lugares caracterizados como tales por sus condiciones poblacionales.
Los criterios utilizados para identificar las zonas urbana y rural, varían de un país a otro y además tienen variaciones en el tiempo dentro de un mismo país, que dificultan la comparabilidad. En el caso de los dos últimos Censos realizados en Chile (1992 y 2002) las definiciones han sido las mismas.
Se entiende como “Entidad Urbana” a un conjunto de viviendas concentradas, con más de 2.000 habitantes, o entre 1.001 y 2.000, con el 50% o más de su población económicamente activa dedicada a actividades secundarias y/o terciarias.
Excepcionalmente los centros que cumplen funciones de turismo y recreación con más de 250 viviendas concentradas y que no alcanzan el requisito de población, se consideran Entidades Urbanas. En consecuencia área urbana es el conjunto de las entidades urbanas.


Vivienda
Es todo edificio o parte de él, construido o convertido para el alojamiento permanente o temporal de personas, así como cualquier clase de albergue, fijo o móvil, ocupado como lugar de residencia habitual, sin importar cuál sea su estructura o los materiales empleados en su construcción. La vivienda pueden ser particular o colectiva.
Vivienda Arrendada
Aquella cuyos moradores tienen la calidad de arrendatarios y pagan una renta mensual.
Vivienda Cedida por servicios
Es aquella vivienda ocupada por un hogar, que le ha sido asignada por las funciones o labores que realiza uno de los miembros del hogar. En este caso se pueden encontrar, por ejemplo: Directores de escuelas y liceos, personal de las Fuerzas Armadas y de Orden, empleados y directivos, funcionarios públicos, administradores, mayordomos, porteros, etc.
Vivienda Colectiva
Este grupo incluye todo conjunto de locales situados en uno o varios edificios permanentes, destinados a alojar grupos de personas sin vínculos de parentesco y que hacen vida en común, por razones de salud, vida religiosa, disciplina, trabajo, etc. Si la vivienda tiene seis pensionistas o más es considerada como residencial o pensión. Las colonias, campamentos, comunidades u otras agrupaciones de veraneo, vacaciones, descanso o recreación que estén conformadas por casas, cabinas o cabañas independientes, ubicadas en un mismo recinto y que no son de propiedad individual, se consideran como una sola vivienda colectiva.
Vivienda Desocupada
Es la vivienda que permanentemente está sin habitantes, ya sea porque se destinará a arriendo o venta (viviendas en terminación o recién terminadas a la espera de sus primeros ocupantes), está desocupada temporalmente (viviendas para vacaciones o veraneo), es ocupada por temporadas, será demolida o por cualquier otra razón.
Vivienda en otra condición
Esta clasificación incluye casos excepcionales de tenencia, ejemplo, tomas de terreno.
Vivienda Gratuita
Aquella vivienda ocupada sin pago ni contrapartida alguna.
Vivienda Ocupada con personas presentes
Es aquella vivienda cuyos moradores responden que durmieron allí la noche anterior al día del censo. Son las únicas que se censan con todas sus características.
Vivienda Ocupada con personas ausentes
Es aquella vivienda que aun cuando no se encontraba con moradores el día del censo, presenta evidencias de que se encuentra habitada (con muebles, cortinas, terreno o jardín bien cuidado, referencia de vecinos, etc.). Para fines de tabulación se consideraron como desocupadas.
Vivienda Particular
Es toda vivienda usada como morada o domicilio por una persona que vive sola o por un grupo de personas que constituyen uno o más hogares particulares. La vivienda particular, para ser considerada como tal, debe disponer obligatoriamente de acceso independiente y separado, es decir:
independiente, en el sentido de que las personas para llegar a su vivienda no tienen que pasar por piezas de otras viviendas, aunque pueden tener acceso directo desde la calle pasando por patios, corredores o pasillos, escaleras, etc, de uso común. separado, en el sentido de que la vivienda está rodeada de paredes, muros o tapias, etc., que la separan de otras viviendas. En casos excepcionales, se debe considerar como vivienda particular, cualquier tipo de construcción provisoria tales como barcazas, cuevas, carpas, vagones, etc.
Vivienda Propia
La vivienda propia se clasificó en dos categorías: pagada totalmente y pagando a plazos. 1 O.I.T.: “La normalización Internacional de las Estadísticas del Trabajo” Ginebra 1959.

Tratados Económicos de Chile

Tratados: En la Convención de Viena sobre el derecho de los tratados, celebrada el 23 de mayo de 1969, se estableció que los tratados son acuerdos formales celebrados por escrito entre Estados y regidos por los principios del derecho internacional, como son la igualdad y la libre determinación de los pueblos, la igualdad soberana y la independencia de todos los Estados, la no injerencia en los asuntos internos de cada país, la prohibición de la amenaza o el uso de la fuerza y del respeto a los derechos humanos y a las libertades de todos y su efectividad. Estos pueden ser bilaterales (dos partes) o multilaterales (entre más de dos partes).
La expresión tratado se utiliza para instrumentos de gran importancia y solemnidad, los cuales tienen características comunes y se rigen por las mismas normas. Por ello, las convenciones, los acuerdos y los protocolos también se consideran tratados, pero la única diferencia es que son menos formales.
En Chile, la conducción de las conversaciones que llevan a la firma de los tratados internacionales es atribución exclusiva del presidente de la República. Por su parte, el Congreso Nacional aprueba o rechaza los acuerdos que el mandatario ha negociado y suscrito. Estos se tramitan de la misma forma que los proyectos de ley, es decir, el presidente manda el tratado al Congreso, este es revisado por una comisión y luego se va a votación. Si es aprobado, se promulga y se publica como ley en el Diario Oficial.

Tratados de Libre Comercio (TLC): Son acuerdos comerciales bilaterales o multilaterales que sirven para ampliar el mercado de bienes y servicios entre los países participantes, y también eliminan o rebajan los aranceles aduaneros.
Este tipo de tratados se rige por las reglas de la Organización Mundial del Comercio (OMC) o por mutuo convenio entre los países que los suscriben.
Chile, hasta el momento, ha firmado Tratados de Libre Comercio con los siguientes países o zonas:
- Canadá: fue el primer TLC firmado por nuestro país el 5 de diciembre de 1996 y tuvo como principales objetivos la eliminación de obstáculos al comercio facilitando la circulación transfronteriza de bienes y servicios entre ambos territorios y el aumento sustancial de las oportunidades de inversión.
- México: fue firmado el 17 de abril de 1998 y ratificado por el Congreso Nacional en 1999.Entre sus principales objetivos estaban promover las condiciones de competencia leal en la zona de libre comercio y aumentar las inversiones.
Además, garantizar y hacer valer los derechos de propiedad intelectual y lo relativo a la protección de denominaciones de origen; por ejemplo, Chile reconoce al Tequila y al Mezcal como denominaciones de origen para uso exclusivo de productos originarios de México.
- Centroamérica: el 18 de octubre de 1999, los presidentes de Chile, Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras y Nicaragua firmaron en Ciudad de Guatemala este TLC. En él se establecía el objetivo de perfeccionar la zona de libre comercio, estimular la expansión y diversificación del comercio entre todos los países involucrados en el tratado, eliminar las barreras al comercio y facilitar la circulación de productos.
- Asociación Europea de Libre Comercio, EFTA (European Free Trade Association): Islandia, Liechtenstein, Noruega y Suiza firmaron el 26 de junio de 2003 el TLC con Chile. Este acuerdo definió la rebaja de los aranceles aduaneros (casi el 90% de las exportaciones chilenas entrarán al EFTA sin tener que cancelar aranceles), reforzar las medidas antidumping (proteger al mercado interno) para el comercio y fomentar las inversiones.
- Estados Unidos: este TLC fue firmado el 6 de junio de 2003 y entró en vigencia en enero del año siguiente. En él se estableció la rebaja de aranceles, el aumento de las inversiones y el respeto a los derechos de propiedad intelectual en ambos países.
- Corea del Sur: en febrero de 2004 se firmó este tratado, que tiene entre sus principales objetivos estimular la diversificación del comercio entre ambos países, aumentar las inversiones, promover condiciones de competencia leal y eliminar los obstáculos al comercio.
- China: fue suscrito en noviembre de 2005 y pretende promover condiciones de competencia leal y eliminar los obstáculos al comercio facilitando la circulación transfronteriza. Algunos de los productos chilenos más beneficiados con la rebaja de aranceles son el cobre y otros minerales, hortalizas, aceites de pescado, pollos, cerdos, ciruelas, camarones, congelados, duraznos, quesos y cerezas.
- Panamá: se firmó el 26 de junio de 2006 y en él se contemplaba estimular la diversificación del comercio entre ambos países, promover las condiciones de competencia leal en la zona de libre comercio y aumentar las inversiones.
- Japón: fue firmado en Tokio el 27 de marzo de 2007. El acuerdo estipulaba liberalizar el comercio de mercancías y de servicios entre las partes, incrementar la inversión, intensificar las oportunidades de los proveedores para participar en compras gubernamentales, mejorar el ambiente de negocio, entre otras metas.

Acuerdos comerciales
Además de los TLC, Chile ha firmado otra serie de acuerdos comerciales que aumentan las posibilidades de desarrollo de los países. Entre ellos están:
- Acuerdos de Asociación Económica (AAE): tienen que ver con un grupo numeroso de países. Chile tiene dos acuerdos firmados con:. Unión Europea (UE): se firmó en mayo de 2002 en el marco de la jornada inaugural de la II Cumbre Unión Europea-América Latina y Caribe en Madrid. En él se estableció fijar el diálogo profundo sobre asuntos bilaterales e internacionales de interés mutuo e intensificar la cooperación en materia económica, científica, tecnológica y cultural.. P4 (Nueva Zelanda, Brunei Darussalam y Singapur): se suscribió el 18 de julio de 2005 en Wellington (Nueva Zelanda). Este acuerdo se funda en la creación de una asociación económica que va más allá de lo estrictamente comercial, ya que también incluyó un convenio en cooperación laboral y medioambiental.

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- Acuerdos de Complementación Económica (ACE): son convenios bilaterales que tienen por objetivo estimular las economías de los países concurrentes del acuerdo y promover activamente la participación de estos en la economía mundial. Nuestro país está suscrito a siete convenios con los siguientes países:. Argentina: se firmó en agosto de 1991 y tiene como fines facilitar, expandir y diversificar el intercambio comercial entre ambos países; además, promover las inversiones y facilitar proyectos de interés común en la industria, infraestructura, energía, minería, turismo, entre otros sectores.. Venezuela: fue suscrito el 2 de abril de 1993 y en él se establece la conformación de un espacio económico ampliado entre ambas partes que permitiera la libre circulación de bienes y servicios. También, contempla la coordinación y complementación de las actividades, en especial en las áreas industrial y de servicios.. Bolivia: firmado el 6 de abril de 1993, tiene como principales objetivos facilitar, ampliar y diversificar los intercambios comerciales y fomentar las inversiones y las actividades productivas en ambos países.. Colombia: se firmó en Santiago el 6 de diciembre de 1993 y sus principales propósitos son promover el desarrollo económico equilibrado entre ambas partes, estimular la expansión y diversificación del comercio y aumentar las inversiones.. Ecuador: fue suscrito el 20 de diciembre de 1994 y en él se estableció un espacio económico ampliado entre ambos países que permitiría la libre circulación de bienes y servicios. Además, se dispuso la liberación de gravámenes y la eliminación de restricciones de las importaciones.. Mercosur: firmado el 25 de junio de 1996, defi nió la formación de una zona de libre comercio entre ambas partes en un plazo de 10 años.También se impulsó promover la inversión y el desarrollo y utilización de la infraestructura física, con especial énfasis en el establecimiento de interconexiones bioceánicas (que se extienden de un océano a otro).. Perú: se suscribió el 22 de junio de 1998 y los principales objetivos del acuerdo están en la intensificación de las relaciones económicas y comerciales entre ambos países y promover las inversiones.
Acuerdos de cooperación
Tienen por finalidad colaborar en ciertas materias e intercambiar mutuamente proyectos e investigaciones, entre otras cosas. Chile tiene suscrito los siguientes acuerdos de este tipo:
- Acuerdo sobre Cooperación en Materia de Catástrofes: el 8 de agosto de 1997, nuestro país firmó este acuerdo con Argentina y entre sus principales objetivos están:. Intercambio de información tendiente a la prevención de catástrofes o de sus efectos.. Intercambio de información y experiencias en materia de acciones en caso de catástrofe.. Intercambio de información en materia de tecnología aplicable a las acciones en caso de catástrofe.. Diseño y elaboración de programas, proyectos y planes en conjunto de contingencia para caso de catástrofes.. Planificación conjunta en materia de mitigación y coordinación operativa ante hipótesis de riesgo.. Colaboración mutua en las acciones en caso de catástrofe mediante el empleo de personal y medios, utilización de apoyo técnico y logístico, y provisión de alimentos, medicamentos y otros elementos necesarios para mitigar los daños causados por una catástrofe.
- Acuerdo de Cooperación en Ciencia y Tecnología: el 21 de abril de 2008, Chile suscribió con India este acuerdo, que permitirá definir áreas de colaboración en materias de investigación y desarrollo e innovación entre ambos países, mediante visitas e intercambios de expertos, organización de seminarios y talleres en diversas áreas de ciencia y tecnología, capacitación de personal, implementación de proyectos conjuntos, intercambio de información y documentos y otras formas de cooperación científica y tecnológica que puedan acordarse mutuamente.
- Acuerdo en Materia Energética y de Innovación Tecnológica: Chile y Canadá suscribieron este convenio el 9 de junio de 2008.Ambos países conformarán una comisión mixta para elaborar proyectos conjuntos en estas materias.Además, en el ámbito de la innovación se trabajará en torno a 15 proyectos asociados a diversas áreas como minería, metalurgia, forestal y agrícola.
- Acuerdos con Francia: el 23 de junio de 2008, Chile firmó con esta nación dos Acuerdos de Cooperación Universitaria en Agricultura e Ingeniería Civil. En el primer convenio se acordó la creación de un programa de intercambio de estudiantes de agronomía de pregrado por una duración de uno a dos semestres, así como de profesores investigadores. También de la organización de seminarios y encuentros ligados a este tema. El segundo convenio contempla la creación de un nuevo programa de intercambio de estudiantes y académicos en el área de la ingeniería civil.
- Acuerdo de Cooperación Científica y Tecnológica: Chile y la UE firmaron este convenio el 23 de septiembre de 2002, cuya implementación y ejecución estuvo a cargo de la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (Conicyt). Sus objetivos eran facilitar la movilidad y el intercambio de los científicos entre ambas partes, favorecer la transferencia tecnológica, asociar los centros de investigación para resolver conjuntamente los problemas de interés mutuo, estimular los procesos de innovación y reforzar la capacidad científica y tecnológica.
- Acuerdo de Cooperación en Defensa: en La Paz, el 16 de junio de 2008, Chile y Bolivia firmaron este convenio en el que se establecía el intercambio de información en defensa, la entrega de conocimientos y experiencias en operaciones de paz y la cooperación entre ambos países en industria militar y en la apertura de canales permanentes de comunicación.
- Acuerdo de Cooperación en Materia Energética, Gestión Ambiental y Turismo: el 5 de julio de 2007, Chile y El Salvador suscribieron este acuerdo con el que se buscaba incentivar y optimizar las inversiones en el sector energético, compartir e intercambiar experiencias en materias de gestión ambiental y promover el desarrollo económico y el intercambio cultural en materia turística.
- Acuerdo de Cooperación en Materia de Pesca entre Chile y Nueva Zelanda: estos dos países, el 17 de marzo de 2006, firmaron un convenio que pretendía establecer una relación de cooperación con respecto a la utilización sustentable de los recursos pesqueros y el desarrollo de la acuicultura. También, promover el intercambio de información entre ambas partes en relación a la política pesquera y de acuicultura, y respeto al monitoreo, control y vigilancia tanto en alta mar como en aguas jurisdiccionales para combatir la pesca ilegal.Otros tipos de convenios comerciales
- Protección de inversiones: estos tienen como objetivo resguardar recíprocamente las inversiones hechas por las naciones participantes del convenio comercial. Nuestro país tiene firmado este tipo de acuerdo con 19 países de Europa, con 5 de Asia Pacífico y con 14 de América.
- Doble tributación: corresponde a la firma de un acuerdo para evitar la doble tributación (significa cargar adicionalmente con impuestos algo que ya ha sido tributado), en relación a ciertos impuestos. Uno de los objetivos más importantes que alcanza este pacto es facilitar el flujo de inversiones entre los países que suscriben el convenio.
En la actualidad, nuestro país presenta el siguiente panorama respecto de este tipo de convenios:
. Vigentes: Argentina, Canadá, México, Brasil, Noruega, Corea del Sur, Ecuador, Perú, España, Polonia y Francia.. Suscritos, pero no se han ratificado: Dinamarca, Croacia, Reino Unido, Nueva Zelanda, Suecia, Irlanda y Tailandia.. Negociación concluida: Malasia y Rusia.. En negociación: Finlandia, Cuba, Hungría, Holanda, Paraguay, Suiza, Estados Unidos, Venezuela, Italia, República Checa y China.
- Aerocomercial: se relacionan con el derecho a tráfico, es decir, regulan el ingreso de las líneas aéreas a un territorio. Chile tiene acuerdos bilaterales con los siguientes países: Bélgica, Brunei, Corea del Sur, Dinamarca, Holanda, Noruega, Nueva Zelanda, Singapur, Suecia, Suiza, Estados Unidos, Aruba, Costa Rica, Guatemala, Panamá, República Dominicana, Paraguay, Canadá, Luxemburgo, Inglaterra, Italia, Bolivia, Ecuador, Argentina, Cuba, Malasia, Israel, Uruguay, Australia, Alemania, Francia, España, México, Perú, Brasil, Jamaica y Venezuela.

La Colonia

La Colonia es el período de la historia de Chile que se desarrolla entre los siglos XVII y XVIII, y finaliza al constituirse en Chile la Primera Junta Nacional de Gobierno el día 18 de Septiembre de 1810.
En los territorios ubicados entre el río Copiaró y el Bío-Bío fueron estableciéndose nuevos centros urbanos, formándose así la sociedad colonial. Durante esta época, la población aumentó, la vida en general comenzó a regirse por costumbre propias del país y crecieron las ciudades.
La Autoridad Máxima
La autoridad máxima era el gobernador, quien era nombrado de manera directa por el rey de España para que lo representara. Tenía funciones de tipo gubernamental, militar y económicas, debiendo preocuparse de la seguridad del territorio, así como también de presidir la Real Audiencia, que era el más alto tribunal de justicia del país y, estaba formada por cuatro oidores que se debían encargar de hacer cumplir las leyes.
La Real Audiencia
La Real Audiencia, establecida en Concepción en 1507, aconsejaba al gobernador y podía asumir su cargo de manera momentánea si es que este renunciaba o moría.
A medida que el territorio se dividía era necesaria la presencia de un corregidor, quien tenía las mismas responsabilidades que un gobernador, pero sólo en un territorio exclusivo y más reducido.
El Cabildo
Además, existía un cabildo, organismo encargado de administrar la ciudad, representar a la comunidad, y de todo lo que fuera de interés para ella: aseo y ornato, salud pública, educación, alimentos, etc. Para eso, realizaba sesiones, abiertas (públicas) y ordinarias (cerradas).
En general se realizaban cabildos cerrados y sólo en ocasiones especiales eran abiertos y podían participar algunos vecinos los cuales calificaban para asistir, si así lo determinaba el cabildo.
El Cabildo estaba integrado por dos alcaldes y seis Regidores, cargos que por lo general duraban un año. Además de ellos, había una serie de otros cargos como:
Procurador: quien representaba a la ciudad ante el cabildo, frente a cualquier problema o necesidad que los pudiese afectar.
Alférez Real: quien guardaba el estandarte real.
Escribano Público: quien tomaba notas de las sesiones del cabildo.
Alguacil Mayor: jefe de policía municipal, responsable de la cárcel y de velar por el orden público.
Fiel Ejecutor: quien debía preocuparse de que los precios en las tiendas fueran los acordados por el cabildo.
El Receptor de Penas: quien recaudaba las multas judiciales.
Los Indígenas
Durante esta época e incluso después de ella, los indígenas pertenecientes a Arauco no pudieron ser sometidos por los españoles y chilenos, quienes muchas veces trataron sin tener resultados positivos, de ingresar a su territorio.
La lucha fue muy dura en diversos momentos, marcada por rebeliones generales y ataques sorpresa. De hecho en 1598, estalló una rebelión araucana, donde se dio muerte al Gobernador García Oñez de Loyola, y que se conoce como el desastre de Curalaba.
Los indígenas organizados, siguieron asaltando otras ciudades ubicadas al sur del país, destruyéndolas y matando a numerosas personas. Es por esto, que luego de este desastre, los españoles desistieron en su idea de colonizar al sur del río Bíobío y los indios pudieron permanecer libres en sus territorios sin ser sometidos.
El Comercio en la Colonia
Los principales elementos que daban origen al comercio durante la colonia eran la minería, ganadería, agricultura y artesanía.
Durante esta época se mezclaron tres razas: blancos, indígenas y negros. En Chile la raza predominante eran los mestizos, donde sobresalían los rasgos blancos sobre los indígenas.
La Educación
La educación estaba en manos de los sacerdotes y escuelas, las que podían tener carácter de públicas o privadas. En estos lugares se enseñaba a leer, a escribir, las cuatro operaciones matemáticas básicas (sumar, restar, dividir y multiplicar) y el catecismo.
Durante los últimos años del período colonial, nuestro país progresó mucho. Hubo muchos adelantos que hicieron cambiar las ciudades. Sin embargo, éste período de relativa calma y tranquilidad, llegó a su fin el 18 de septiembre de 1810, dando término al período colonial e inicio al período de Independencia.
Las Clases Sociales en la Época Colonial
Existían distintas clases sociales, que daban origen a la estructura social de la época.
La clase social más alta correspondía a la aristocracia, compuesta por españoles, quienes ocupaban importantes cargos públicos y de ejército, y por los criollos, dueños de las tierras.
Los mestizos eran un grupo muy pobre que trabajaba en las haciendas, como comerciantes, artesanos, etc., y, los negros, trabajaban como sirvientes en las casas.

Españoles y Criollos
Desde el siglo XVI hasta el XVIII, los españoles aunque eran considerados como la clase más alta e importante de aquella época, llevaban una vida sencilla. Esto, ya que Chile, más que un país que destacara por poseer grandes riquezas en ese momento, debía trabajar y explotar sacrificadamente sus recursos, para que éstos pudieran dar riqueza a largo plazo.
Como a las tierras había que dedicarles gran esfuerzo y trabajo, los españoles destinaron este tipo de tareas más duras a los indios del lugar, quienes fueron organizados en encomiendas, denominadas así, ya que correspondían a un número determinado de indígenas encomendados por el gobernador a cada conquistador español para que cuidara de ellos. A cambio de los cuidados de los españoles, los indios debían pagar tributos, en dinero y especies.
De igual manera, para la explotación de yacimientos de oro, también era necesaria esta mano de obra.
Los españoles eran los únicos que podían acceder a cargos públicos y del ejército; y, a las encomiendas.
La vida de los españoles no era extremadamente lujosa, aunque sí poseían esclavos y se alimentaban bastante bien.
Al comienzo los españoles eran los dueños de la tierra. De esta manera, con el trabajo que desempeñaban los indios de las encomiendas en el campo y en los lavaderos de oro, se fueron volviendo más ricos.
Los españoles ocuparon cargos públicos responsabilizándose del gobierno y también se dedicaron al comercio.
A los hijos de los españoles que nacieron en Chile se les llamó criollos, por lo que a manos de ellos pasaron las casas, haciendas, tierras y encomiendas.
Los criollos eran cultos. Incluso algunos jóvenes iban a estudiar fuera del país, al exterior, y así regresaban luego de haber adquirido nuevos conocimientos y experiencias.
Muchos criollos alcanzaban altos grados militares, otros se hacían sacerdotes y el resto se dedicaba al comercio. Al ser mayoritariamente dueños de algunas tierras, dominaban gran parte de las actividades productivas.
Fue así como se formó la llamada aristocracia chilena. Sus casas eran grandes construcciones, poseían mucha servidumbre y sobre la puerta principal de la vivienda podía dejarse ver un escudo que indicaba que aquella era una familia noble.
Existía también el sector medio, integrado por españoles y criollos que no poseían fortunas. Ellos se dedicaban principalmente a la artesanía, al comercio (pequeños comerciantes), a la administración pública o al ejército.
Los Mestizos
Este grupo se formó con la unión entre conquistadores e indios, y a los hijos de ambos se les llamó mestizos.
Los mestizos siguieron uniéndose entre ellos y formaron una población que creció rápidamente, llegando incluso a ser la más numerosa de Chile durante la época colonial.
Los mestizos eran pobres. Muchos de ellos estaban constantemente buscando trabajo, ya que no poseían uno estable. Otros vivían en el campo como peones de las haciendas y el resto trabajaba en minas.
Eran buenos bebedores, y llevaban una vida llena de vicios, característica que se pensaba habían adquirido de los indios.
Los indios que habían sido sometidos en territorios ocupados por españoles y criollos, formaban las llamadas encomiendas. Era un grupo pequeño al cual se le encargaba el trabajo duro en el campo.
Negros y Mulatos
En un comienzo los negros fueron traídos desde África para trabajar en distintas labores en el campo o ciudad. Con frecuencia formaban parte de la servidumbre de las casa.
En nuestro país hubo muy pocos negros, ya que no llegaron muchos. Esta situación se debió fundamentalmente a que la distancia entre su país de origen y América, era difícil de costear y muy sacrificada. Muchos quienes viajaron murieron por epidemias.
A veces se cree que la razón principal por la que existieron pocos negros era porque les costaba aclimatarse a este continente, sin embargo, el costo de traer negros a nuestro país fue la razón principal de la escasa población de ellos en Chile.
En general, los negros fueron tratados bien y a menudo se les consideraba parte de la familia, situación que era muy diferente con los indios. Es por esto que la mayoría no intentaba huir, ya que recibían de sus amos un trato adecuado y la posibilidad -en muchos casos- de que en el caso de morir los amos, éstos pudiesen recuperar su libertad.
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regionalización

REGIONALIZACIÓN

Regiones creadas por la Corfo
En 1950 se propuso la siguiente división política-administrativa, la cual constaba de seis grandes regiones:
Norte Grande
Norte Chico
Núcleo Central
Concepción y La Frontera
Región de Los Lagos
Región de Los Canales
Esta división del territorio se basó principalmente en los aspectos geográficos. El objetivo de esta regionalización fue impulsar el desarrollo de cada región basándose en las características propias de cada zona: características geográficas, humanas y económicas.

Regiones de Odeplan
La Oficina de Planificación Nacional, a partir de 1965, avanzó en la regionalización, estableciendo nuevas regiones basadas en un sistema de polos de desarrollo. El territorio quedó dividido en once regiones y una zona metropolitana. Este sistema se caracterizó por la creación de unidades espaciales en las que cada una tuviera un lugar central, determinado por una ciudad o polo de desarrollo que se expandiera al resto de la región. Se estableció como centro del desarrollo nacional la ciudad de Santiago, con la zona metropolitana a su alrededor, y tres polos de desarrollo multirregional, que fueron: Antofagasta, Valparaíso y Concepción, y en un tercer nivel de jerarquía otra serie de polos de desarrollo regional.
I Región: Provincia de Tarapacá.
II Región: Provincia de Antofagasta
III Región: Provincias de Atacama y Coquimbo
IV Región: Provincias de Aconcagua y Valparaíso
V Región: Provincias O'Higgins y Colchagua
VI Región: Provincias de Curicó, Talca, Linares y Maule
VII Región: Provincias de Ñuble, Biobío, Concepción, Arauco y Malleco
VIII Región: Provincia de Cautín
IX Región: Provincia de Valdivia y Osorno
X Región: Provincias de Llanquihue, Chiloé y Aisén
XI Región: Provincia de Magallanes
Zona Metropolitana

Regiones creadas por Conara: Regionalización actual
La regionalización que actualmente rige en el país comenzó a aplicarse a partir de 1974. Se implementó un verdadero proceso destinado a realizar la reforma de manera gradual en todo el sistema político-administrativo, para esto se promulgó el decreto Nº 212 del 17 de diciembre de 1973, que crea la Comisión Nacional de la Reforma Administrativa (Conara).
En el 2005 se realizaron modificaciones a la Constitución Política de Chile, las cuales permitieron modificar la cantidad de regiones que conformaban Chile.
Estas modificaciones permitirían crear, eliminar y denominar regiones, sus provincias y sus comunas, además de modificar los límites y fijar las capitales de regiones y provincias. Todo este trámite facilitaría las modificaciones a la regionalización chilena.
Ese mismo año, el poder Ejecutivo entregó a la Comisión de Gobierno, Descentralización y Regionalización del Senado la propuesta de crear dos nuevas regiones junto a su plan de desarrollo, cumpliendo así con el protocolo firmado entre la Subsecretaría de Desarrollo Regional y Administrativo (Subdere) y el Senado.
Los proyectos de ley para crear las nuevas regiones de Los Ríos (XIV) y Arica y Parinacota (XV) se fundamentaron en propuestas para atenuar o revertir los efectos del centralismo chileno.
Este trámite legislativo se inició en el mes de octubre del 2005. Sin embargo, el 19 de diciembre de 2006, la Cámara Baja (diputados) realizó el último trámite constitucional para la creación de las dos nuevas regiones, las cuales se hacen efectivas el 2007.

¿Cómo se implementarán las nuevas regiones?
Los gobiernos regionales antiguos transferirán a título de gratuidad a las nuevas regiones, los bienes inmuebles de su propiedad ubicados en los territorios de las nuevas regiones.
Los gobiernos regionales tendrán las atribuciones exclusivas en la coordinación de la inversión y los programas de desarrollo regional
Tendrán las libertades para originar convenios formales y estratégicos con entes públicos y privados tanto dentro de la región como con el exterior, nacional y/o internacional.
¿Cuándo se implementarán las nuevas regiones?
Las regiones de Los Ríos (XIV) y Arica y Parinacota (XV) tienen existencia legal seis meses después desde su publicación en el Diario Oficial, con su número de Ley correspondiente, para lo cual los proyectos aprobados en el Parlamento deben ser ratificados en el Tribunal Constitucional.
El 16 de marzo de 2007, se ratificó la creación de la XIV región de Los Ríos y sus provincias, a través de la Ley Nº 20.174. El 23 de marzo de 2007 se promulgó la ley Nº 20.175 que crea la XV Región de Arica y Parinacota, ésta se hará efectiva el 9 de octubre de 2007.
¿Se eliminarán los números de las regiones?
No, porque eliminar los números de las regiones significaría modificar leyes y la Constitución de Chile.
La Constitución chilena establece que las elecciones senatoriales son alternadas, según el número par o impar de la región y la eliminación de éstos alteraría todo este sistema electoral chileno, lo que implicaría modificar la Constitución.
Aunque el 13 de abril de 2007, el gobierno anunció que creará un decreto que eliminará el número de las regiones, esto no será efectivo hasta que no esté aprobado por ambas cámaras del Congreso y luego publicado en el Diario Oficial de Chile.
¿Por qué se le asignaron esos números a las nuevas regiones?
Debido a que la X Región de Los Lagos es par, a las dos circunscripciones que formaron la nueva región se les asignó un número par, es decir, la región XIV y si podría llevar a cabo sus elecciones senatoriales en el mismo año que la X Región.
Para el caso de la XV Región, la I Región de Tarapacá es impar y se debía asignar un número impar a la nueva región y poder elegir sus senadores en el mismo periodo electoral.

demografia

Glosario de conceptos Demográficos http://www.sernam.cl/

PROYECCIONES DE POBLACIÓN
Elaboradas a través del Método Demográfico de los Componentes. Ésta toma en cuenta la estructura de la población otorgada por el CENSO, la evolución histórica y futura de cada uno de los componentes del cambio demográfico de la población (fecundidad, mortalidad y migraciones).

POBLACIÓN URBANA
Aquella que reside en entidades que poseen concentraciones de viviendas con más de 2.000 habitantes y las que fluctúan entre 1.001 y 2.000 que tienen el 50% o más de su población económicamente activa dedicada a las actividades secundarias y/o terciarias. También se consideran urbanos los centros turísticos con más de 250 viviendas que no cumplen con el requisito de población.

POBLACIÓN RURAL
Aquella que reside en asentamientos, concentrados o dispersos, cuya población no supera los 1.000 habitantes o entre 1.001 y 2.000 habitantes con más del 50% de la población económicamente activa dedicada a las actividades primarias.

TASA BRUTA DE NATALIDAD:
Es el cuociente entre el número de nacidos vivos durante un período determinado divididos por cada 1000 habitantes del período.

TASA BRUTA DE MORTALIDAD:
Es el cociente entre el número medio anual de defunciones ocurridas durante un período determinado y la población media del período.

CRECIMIENTO NATURAL ANUAL:
Es el saldo promedio anual entre los nacimientos y las defunciones observadas o estimadas para un período, se expresa, por lo general, en forma de excedente de los nacimientos sobre las defunciones, precedido del signo que le corresponda.

DEFINICION CIENCIAS SOCIALES

Definición de las ciencias sociales.
Un moderno diccionario de la lengua inglesa[1] expresa su definición como:
Social science [ciencia social] es el estudio científico de la sociedad. Sociología, antropología, política, y economía son ramas de la ciencia social. Las ciencias sociales son las diferentes ramas de la ciencia social.
Mientras que define al científico social [social scientist] como la persona cuyo trabajo es enseñar, estudiar o investigar en ciencia social.
Edwin R.A. Seligman[2] define las ciencias sociales como aquellas ciencias mentales o culturales que tratan de las actividades de los indivi­duos como miembros de un grupo.
Un diccionario de ciencias sociales considera que, a menudo, el tér­mino ciencia social se aplica imprecisamente a cualquier tipo de estudio que se interese en el hombre y la sociedad, pero en sentido estricto se refiere a la aplicación de los métodos científicos al estudio de la intrin­cada y compleja red de relaciones humanas y a las formas de organiza­ción diseñadas para permitir a la gente vivir junta en sociedades[3].
Por su parte, el Diccionario de sociología de George A. y Achilles G. Theodorson da la siguiente definición:
"CIENCIA SOCIAL (social science). Cualquiera de las disci­plinas que estudian la interacción social, la sociedad o la cultu­ra…”[4]
Por otro lado, Tze-chung Li[5] afirma que el término ciencias sociales en general se refiere a las disciplinas interesadas en la gente, su cultura y su medio ambiente.
Las ciencias sociales, entonces, tienen en común un interés en el hom­bre en interrelación con sus semejantes y con el medio ambiente que comparten. En este sentido, podemos distinguirlas de las ciencias natu­rales que investigan el mundo físico y de las humanidades, porque éstas se concentran en las obras únicas y esencialmente intemporales de la crea­tividad artística y la especulación humanas.
El desarrollo de las ciencias sociales como un esfuerzo científico tuvo lugar después del de las ciencias biológicas y físicas. Durante la Edad Media y el Renacimiento, el acento fue colocado sobre el humanismo, y las ideas y los estudios clásicos caracterizados por los aspectos anti-em­píricos de la filosofía medieval. El desarrollo intelectual y científico del siglo XVIII alimentó la creencia en la ley natural y el orden universal y la confianza en la razón humana que influyeron en toda la centuria. La nueva actitud y filosofía hacia el estudio de la gente impulsó al siglo XVIII a buscar el orden social, no en Dios, sino en la naturaleza -esto es, en la razón correcta. El reemplazo de la teología autoritaria por la naturaleza hizo posible la prosecución del estudio empírico de las perso­nas y de la sociedad humana[6].
www.comunidad.uach.mx
[1] Collins cobuild: English language dictionary. London: Harper Collins, 1987 (reimpr. 1994). xxiv, 1.703 p.; p. 1.383
[2] SEUGMAN, EDWIN R.A. "What are !he Social Sciences?".. Vol. 1, p. 3-7. Encyclopedia ofthe Social Sciences; editor in chief, E.R.A. Seligman; associated editor, Alvin JoOOson. New York: Macmillan, 1930-35. 15 v.; v. 1, p. 3.
[3] A new dictionary ofthe Social Sciences; edited by G. Duncan Mitchell. New York: Aldine, 1979. viii, 244 p.; p. 191-92.
[4] THEODORSON, GEORGE A.; THEODORSON, ACHILLES G. Diccionario de sociología. Buenos Aires: Paidós, 1978. 308, [8] p. (Biblioteca lexicon; v. 2); p. 39.
[5] LI, TZE-CHUNG. Social science reference sources: a practical guide. 2nd. ed. rev. and enlarg. New York: Greenwood Press, 1990. xxx, 590 p.; p. 2.
[6] Para ampliar y apreciar la secuencia del surgimiento de las diferentes ciencias sociales véase PORTANTIERO, JUAN CARLOS. "Estudio preliminar". p. 9-30. La sociología clásica: Durkheim y Weber; estudio preliminar y selección de textos Juan Carlos Portantiero. 1a ed. Buenos Aires: Centro Editor de América Latina, 1985.

ISI 1938-1973

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INDUSTRIALIZACION POR SUSTITUCION DE IMPORTACIONES
Las manufacturas latinoamericanas antes de 1929 ocupaban un lugar secundario en la economía, orientada básicamente a la exportación. Fuera de un cierto proteccionismo moderado, las políticas gubernamentales solían permanecer neutrales ante la industria, centradas, como estaban, en el sector primario. Por esto, los aranceles tenían básicamente una función aduanera y no de protección de las manufacturas locales. Algunas manufacturas dependían directamente de una ligera transformación a la que eran sometidos ciertos productos primarios exportados. Es el caso de los frigoríficos argentinos o de los ingenios azucareros. La industrialización por sustitución de importaciones comenzó produciendo bienes de consumo final, que era la vía más fácil de iniciar el proceso. Ello se debía a que la tecnología requerida era menos compleja y necesitaba menores inversiones de capital, pero especialmente a que ya existía un mercado para dichos bienes. El proceso de industrialización presionó a la capacidad instalada. Había fábricas textiles que a principios de la década de 1930 llegaban a trabajar en dos o tres turnos. Por lo general se aprovechó la capacidad instalada con posterioridad a la Primera Guerra Mundial, tal como ocurrió en Perú y Brasil. La industria cementera brasileña atravesó por esta situación. En la medida que el proceso se fue consolidando, aumentó el coeficiente de industrialización, o, lo que es lo mismo, la participación del sector industrial en el PIB. Si en la década de 1930 existió en América Latina un motor del crecimiento, éste fue sin duda alguna la industrialización por sustitución de importaciones. Si bien se redujo la actividad de algunos sectores vinculados a la exportación, hubo otros que lograron incrementos realmente importantes, tal como ocurrió con los textiles, los materiales de construcción (especialmente cemento), la refinación de petróleo, las ruedas para automóviles, los productos farmacéuticos, los sanitarios y alimentos procesados, como conservas y pastas, dirigidos al mercado interno. Los textiles destacaban, sin ninguna duda, entre todas estas actividades, ya que sus tasas de crecimiento fueron superiores al 10 por ciento anual durante los años 30. La principal excepción fue Brasil, que ya había conocido una industrialización temprana en los sectores de textiles, calzado, ropa y alimentos, lo que posibilitó que las industrias que más rápido crecieron fueran las de producción de bienes intermedios y las de bienes de capital. Aparentemente la industrialización fue muy intensiva en la utilización de mano de obra y se centró en la pequeña y la mediana empresa, especialmente en aquellas de nueva creación. También fue importante el papel jugado por algunos nuevos empresarios, en buena parte provenientes de la Europa en crisis, como impulsores del proceso. Hubo inversión extranjera dirigida directamente a la sustitución de importaciones, aunque menor que en años anteriores. En el caso de Sáo Paulo se estima que el empleo creció a una tasa anual de 10,9 por ciento en 1930-37. Los salarios reales parece que no tuvieron variaciones, entre otras cosas porque el estancamiento del sector primario suponía una importante reserva de mano de obra y una oferta elástica de alimentos. Si en muchos países a partir de mediados de la década del 30 se comenzó a recuperar la coyuntura económica, la Segunda Guerra Mundial fue fuente de nuevos conflictos y en algunos casos volvieron a manifestarse con fuerza creciente las tendencias aislacionistas surgidas en lo más virulento de la crisis. Pese a ello, fue en estos momentos cuando la industrialización sustitutiva conoció un nuevo empujón, favorecida por el éxito de la experiencia anterior. El aparato industrial avanzó en su conquista del mercado interno y en algún caso, como el del Brasil, se lanzó en busca de mercados exteriores. Estos se encontraban en otros países latinoamericanos y en algunas colonias africanas, que estaban aisladas de sus metrópolis en guerra. Dadas las implicancias del conflicto bélico, la única posibilidad de mantener un cierto nivel en las exportaciones era contando con una flota mercante propia, por lo que esto se convirtió en un objetivo prioritario para muchos gobiernos. En los casos que tuvieron éxito este fue otro de los motivos de orgullo de muchas políticas oficiales, a la vez que una fuente de gastos importantes para los estados que pretendían desarrollarlas. La industria latinoamericana surgió con la bendición del proteccionismo oficial y éste se mantendría aun después de desaparecidas las condiciones que hicieron necesaria la aparición misma de la protección. La teoría de proteger únicamente a las industrias en crecimiento (o "infantes") era totalmente dejada de lado. De este modo, los industriales, sabedores del control que tenían sobre un mercado cautivo importante, el mercado interno, dejaron de reinvertir en sus respectivas empresas, que con el correr de los años se fueron tornando cada vez más obsoletas y menos competitivas. A la larga se puede afirmar que la protección indiscriminada sólo sirvió para financiar a costa del déficit público empresas cada vez menos competitivas y más incompetentes. En numerosos casos, y pese al nacionalismo declarativo que acompañaba las políticas autárquicas, las empresas a proteger eran claramente propiedad de firmas transnacionales. Esto fue particularmente visible en lo referente a la fabricación de automotores y en el sector químico y electrónico. Si bien en estos sectores inicialmente hubo algunas grandes fábricas de capital nacional, como en Argentina, posteriormente la mayor parte de ellas sería propiedad de empresas norteamericanas o europeas, pero que igualmente se beneficiaban de las ventajas del proteccionismo. De este modo, la principal característica de muchas de estas fábricas llegó a ser la obsolescencia de sus equipos y la producción durante años de modelos que en otras partes del mundo habían dejado de fabricarse. Una vez terminada la Segunda Guerra Mundial, y pese a las fuertes expectativas existentes sobre la rápida recuperación de la economía mundial, en los países latinoamericanos se acentuaron las tendencias autárquicas, favorables a la industrialización y al desarrollo del mercado interior. Esta situación supondría una importante transferencia de recursos del sector primario-exportador al sector industrial, al que en última instancia terminaría subsidiando. Durante la Segunda Guerra Mundial, la industrialización sustitutiva se especializó en la producción de bienes de consumo, especialmente concentrados en las industria alimenticia, textil, química y farmacéutica, para lo cual se aprovechó eficazmente la maquinaria adquirida durante la fase expansiva de los años 30. La profundización de la industrialización suponía un importante esfuerzo en la innovación del parque tecnológico, si se quería continuar con el proceso de crecimiento económico. Ello significaba mayor inversión, pero el exceso de protección tendía a primar la ineficiencia y no rentabilizaba las inversiones que se hicieran en mejorar la tecnología de las fábricas y en mantener la competitividad de las empresas. La profundización en la industrialización sustitutiva requería de mayores importaciones de insumos y bienes de capital, lo cual tendió a incrementar la dependencia de las importaciones, en vez de resolver los problemas de la balanza comercial, tal como se pretendía. La industrialización requería de importantes inversiones en infraestructura, desde caminos y comunicaciones hasta la producción de energía eléctrica, vital para la marcha de las fábricas. Dada la gran magnitud de esas inversiones, el argumento más generalizado era que el Estado debía suplir a los inversionistas privados, que carecían de semejante cantidad de capital. Este argumento reforzaba, obviamente, las tendencias más favorables a extender la participación del Estado en la actividad económica. Durante el período comprendido entre el fin de la Segunda Guerra Mundial y la Revolución Cubana se produjeron algunos cambios profundos en la estructura económica latinoamericana, los cuales estaban profundamente condicionados por la consolidación de las tendencias aparecidas en el período anterior y se vinculaban directamente con las propuestas más favorables a la autarquía y a la industrialización. La afirmación de las políticas económicas industrialistas, con el aval de la por entonces muy influyente CEPAL y de su principal impulsor, el economista argentino Raúl Prebisch, supusieron el encumbramiento de aquellos grupos que apostaron claramente por la industrialización, en detrimento de algunos sectores de la oligarquía tradicional exportadora. La planificación se convirtió en una importante arma de las políticas económicas y con ella el avance del intervencionismo estatal fue imparable y esto ocurrió en la mayor parte de los gobiernos de la región, con total independencia de su filiación política. Todo indicaba que en América Latina no existía una política económica alternativa a la industrialización. La apuesta por la industrialización y el énfasis en el mercado interno llevaron a descuidar las exportaciones y como consecuencia de ello disminuyeron las divisas generadas por las ventas al exterior y los ingresos del Estado provenientes de la recaudación aduanera. No sólo eso, ya que en ciertas oportunidades fue el sector exportador el que tuvo que subsidiar la aventura industrialista, con la consiguiente pérdida de competitividad para su propio desarrollo. Ante la falta de recursos, la reinversión en el sector exportador también comenzó a desaparecer. Sin embargo, en ciertos casos, se pudo observar una cierta e importante integración de ambos grupos, no planteándose en la realidad la aguda división señalada por cierta literatura entre la llamada burguesía nacional y la oligarquía terrateniente y exportadora. Otro grupo, de un peso cada vez mayor, que iba a apostar por la industrialización y por una creciente participación del Estado en la economía era el de la burocracia. Los militares destacaron ampliamente dentro de este grupo. Aludiendo razones de seguridad nacional, cayeron bajo su control fábricas de explosivos y armamentos, pero también de productos químicos, electrónicos y de todo tipo. Burócratas, militares y tecnócratas a partir del aprovechamiento de los presupuestos nacionales supieron sacar buen partido de todos estos cambios, en tanto fueron los encargados de gestionar y administrar la marcha hacia la industrialización. El intento de industrialización sólo pudo tener éxito en la medida en que caló muy hondo en la sociedad y en que fue capaz de aglutinar a vastos y diferentes grupos sociales en un equilibrio precario y bastante inestable. En primer lugar, se necesitaban acuerdos con los obreros industriales que disminuyeran el nivel de conflictividad laboral, lo que de alguna manera suponía introducir criterios de moderación en la explotación de la fuerza de trabajo por parte de los patronos, extremo éste con el que no siempre concordaban. Este acuerdo no era fácil de concretar, de ahí la importancia creciente de los populismos en el continente, reforzados eficazmente por políticas asistenciales y de previsión social. El Brasil de Vargas y la Argentina de Perón son ejemplos claros, pero no los únicos, de estas situaciones. Por otra parte, los sectores populares urbanos, en tanto consumidores, se encontraban en una postura de fuerza nada desdeñable para participar en el reparto. Lo esencial era garantizar su nivel de ingresos, su capacidad de consumo y la defensa de sus puestos de trabajo. En el caso de las dos primeras situaciones, el excesivo proteccionismo supondría un encarecimiento de los artículos de consumo, ante la subida artificial de precios favorecida por los subsidios y los aranceles. De ahí que resultara muy importante recubrir el discurso industrializador con un barniz nacionalista que planteara claramente que sólo un país con industria propia podía desarrollarse. Una vez instalados como trabajadores fabriles, la defensa de su puesto de trabajo era también la defensa del propio sector industrial, lo que explica claramente por qué ante la quiebra de numerosas empresas, de todo tipo, el Estado tuviera que aparecer como el padre salvador. Las necesidades industriales de importar insumos y tecnología extranjeros llevaron a la mayor parte de los gobiernos a tener monedas sobrevaluadas frente a las principales divisas extranjeras (dólar o libra esterlina, fundamentalmente), lo que tendía a recortar las ganancias de los exportadores.

Mapas Historia de Chile

Extraidos de EducarChile, mapas de IGM

Mapas Geografía de Chile

Set de Mapas Sobre Geografía de Chile

http://www.educarchile.cl/, los mapas son del IGM

Macroformas por región

http://www.icarito.cl/

HISTORIA ANTIGUA: Síntesis Roma

CUADRO RESUMEN SOBRE ROMA


► Características Geográficas:

1. - La Península Itálica se ubica en el centro del Mediterráneo.
2. - De N a S la recorre la cadena montañosa de los Apeninos y los Alpes la separan de Europa.
3. - Sus principales mares son: Tirreno (W), Adriático (E) y Jónico (SE).
4. - Sus islas son: Córcega, Cerdeña y Sicilia.
5. - Regiones y pueblos:
Galia Cisalpina: pueblo galo
Etruria o Toscana: río Arno, pueblo etrusco
Lacio: río Tíber, pueblo latino
Campania: griegos y etruscos
Magna Grecia: colonias griegas ubicadas en Sicilia
Sicilia: Siracusa ocupada por los griegos y Palermo por los fenicios

► Orígenes de Roma:

1. - Geográficamente era un país pobre y pantanoso.

2. - Histórico→ Los Indoeuropeos: Hacia el 2000 a. C., de ésta familia lingüístico-cultural deriva el pueblo Itálico, y de él se desprenden los Latinos y Etruscos.
Los Latinos: Eran pastores y agricultores que vivían en aldeas-refugios sobre las colinas, fundando la Federación de los Septimontum o las siete colinas del Tíber.
La Conquista Etrusca: Fundan la monarquía de los Tarquinos, y para defender las riberas del Tíber amurallan la capital (Roma), naciendo la ciudad.

3. - Mitológico→ Leyenda de Rómulo y Remo: gemelos hijos de Rhea Silva y el dios Marte, son abandonados en una canasta en el río Tíber y encontrados por una loba que los cría, los dioses deciden que Rómulo debe fundar la ciudad (en el 753 a. C. en el monte Palatino), traza el recinto sagrado de Roma y mata a su hermano Remo.

► Evolución Histórica de Roma:

1. - Monarquía (753 a. C.– 509 a. C.):
Gobiernan 7 reyes, de los cuales 3 son de la dinastía de los Tarquinos. El último de éstos, Tarquino el Soberbio, motiva con su tiranía la Revolución de la aristocracia, que en el 509 a. C. establece la República.

2. - República: (509 a. C.- 27 a. C.):
Es el gobierno de la cosa pública, donde Roma se independiza. El gobierno es llevado a cabo por el Senado.

La Evolución Social y las Instituciones durante la República:
a) Los plebeyos luchan por la igualdad política y social, logrando entre el 451 a. C. y el 287 a. C. acceso a todas las Magistraturas e igualdad de derechos.
b) Las Magistraturas→ son cargos honoríficos, o sea, no remunerados, de duración anual, creados por los patricios para conservar ciertos derechos, se ejercen por personas designadas de entre éstos, destacan: Cónsules, Pretores o jueces, Ediles o regidores, Censores, Pontífices y Augures, Cuestores.

El fin de la República (s III): Las luchas civiles por la igualdad entre patricios (aristocracia: Senado) y plebeyos. De la mezcla entre los patres (patricios) y los conscripti (plebeyos) surgen los optimates o nobiles, clase oligárquica formada por la élite de ambos sectores sociales y que dominará durante el imperio.
Hay uso de violencia y fuerza pública, ya que existe una crisis de la moral y de la autoridad.
a) Los Gracos: proponen la Ley Agraria para dar tierra a los proletarios.
El Senado los manda asesinar (133 y 122 a. C.)
b) Mario y Sila: Luchan por el pueblo y el Senado, respectivamente. Dictadura y tiranía de Sila.
c) Primer Triunvirato (gobierno de tres varones) 60 a. C.: Julio César, Pompeyo y Craso.
César conquista la Galia, vence a Pompeyo e impone su dictadura, muere asesinado por los aristócratas Bruto y Casio el 44 a. C.
d) Segundo Triunvirato 43 a. C.: Marco Antonio, Octavio y Lépido. Octavio vence a Antonio en la batalla de Accio (31 a. C.), funda el Imperio y cambia su nombre al de Augusto.

3. - Imperio (27 a. C.- 470 d. C.): Tiene dos períodos conocidos como El Principado o Alto Imperio (s I a. C. – s II d. C. y El Dominado o bajo Imperio (s III – IV d. C.)

División y Caída del Imperio Romano: En el año 395 d. C. se divide en Imperio Romano de Oriente e Imperio Romano de Oriente. El año 476 d. C. cae el Imperio Romano de Occidente y en 1453 el de Oriente




► La Unificación de Italia:

¿Qué utiliza Roma para conquistar Italia?
a) Su Ejército permanente de Ciudadanos
b) Su política de “Dividir para Reinar” que evitaba la unión de pueblos contra Roma.
c) El buen trato que daba a los vencidos (La Pax Romana), manteniendo sus costumbres y convirtiéndolos en aliados o amigos de Roma.

► El Ejército Nacional:

a) Formado por patricios y plebeyos.
b) Entre los 17 y 46 años realizan el servicio militar, y entre los 47 y 60 constituyen la reserva del ejército.
c) El Campo de Marte era la zona donde se realizaban los ejercicios militares.
d) Poseían una rigurosa disciplina militar y un juramento religioso.
e) La Legión romana (concepto adoptado de la falange macedónica) eran divisiones de 5.000 hombres agrupados en centurias (subgrupos de 100 hombres a cargo de un centurión).
f) Tenían campamentos estables.
g) El triunfo implicaba que el cónsul era recibido como un Imperator, situación que confirmaba el Senado para que pudiese recibir los honores.
h) Fomenta elementos de la antigua sociedad: disciplina, sobriedad y sencillez.

► Expansión fuera de Italia→ Las Guerras Púnicas: Romanos v/s cartagineses

Cartago: Características principales
Era una antigua colonia fenicia, ubicada en África, que dominaba el Mediterráneo occidental.
Poseían un Imperio Marítimo o Thalasocracia: basado en el comercio y la navegación.
Gobernada por una Plutocracia: los ricos mercaderes y armadores carentes de tradición aristócrata.
Visible Preocupación por el dinero: Tropas de mercenarios (guerreros a sueldo) en vez de ejército profesional como en Roma
Roma y Cartago son los mayores imperios de la época y se disputan el Mediterráneo occidental, partiendo por Sicilia y el mar Tirreno, mediante las Guerras Púnicas.
a) 1ª guerra: Barcos romanos con puente levadizo.
El cónsul Régulo recorre África, es derrotado y apresado el 255 a. C.
Los romanos conquistan Sicilia el 241 a. C.
Resultado: Roma domina el mar y es dueña de Sicilia.
b) 2ª guerra: Los cartagineses sacan recursos de España.
Expedición del general cartaginés Aníbal y paso de los Alpes: derrota de los romanos en Tesino.
El general Escipión “El Africano” le arrebata España a los cartagineses y luego ataca la ciudad de Cartago en la batalla de Zama, donde Aníbal es derrotado (el 202 a. C.)
Resultado: Cartago queda bajo la condición de protectorado.
c) 3ª guerra: reflorecimiento de la economía cartaginesa con la agricultura.
El senador Catón exclama: “Delenda est Carthago” (es preciso destruir Cartago)
Destrucción de Cartago el 146 a. C.
Resultado: Roma domina el Mediterráneo occidental, desde Sicilia a España. El norte de África pasa a ser provincia romana.

► Extensión de las Conquistas:

1. - Conquista de los reinos helenísticos: Grecia, Macedonia, Asia Menor, Siria y otros.
2. - César Conquista la Galia.
3. - Egipto cae en poder de Roma (batalla de Accio, vence a Cleopatra, la última Ptolomeo).
Resultado: Roma se ha convertido en un gran Imperio cuyo centro es el Mediterráneo.

► Consecuencias de la conquista del mundo mediterráneo:

Transformaciones de la cultura romana: al conquistar tantos territorios, Roma experimenta cambios en todo orden.
a) Sociales: se forma un proletariado que es corrompido por la política (“al pueblo pan y circo”) y una clase capitalista que explota las provincias (el mundo para Roma. Aumento de la esclavitud: gladiadores, trabajadores serviles y libertos.
b) Helenización: Se imita el arte, la religión y la educación griegas.
c) Corrupción: Las costumbres antiguas son cambiadas por el amor al lujo, la riqueza, los placeres y los espectáculos sangrientos del circo.
d) Roma deja de ser una polis y se convierte en Imperio, se cambia de república a gobierno fuerte de un sólo hombre, el emperador.

MEI

La Crisis de los misiles

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Cuba había sido un país estrechamente ligado a los intereses norteamericanos desde su independencia de España en 1898. La revolución de Fidel Castro en 1959, que en un principio no se definía como comunista pero que tenía una clara orientación nacionalista, comenzó a tomar medidas que lesionaban los intereses estadounidenses. La reacción de Washington fue inmediata: ruptura de relaciones en 1961, imposición de un bloqueo económico, excluyó a Cuba de la OEA (Organización de Estados Americanos) y organizó, mediante operaciones secretas de la CIA, una fallida invasión de emigrados anticastristas en Bahía de Cochinos o Playa Girón en abril de 1961.
En ese contexto, el régimen de Fidel Castro viró hacia el alineamiento con el bloque soviético y el establecimiento de una dictadura comunista en la isla.
En octubre de 1962, aviones espías norteamericanos U2 detectaron la construcción de rampas de misiles y la presencia de tropas soviéticas. El 22 de octubre, con el apoyo claro de sus aliados occidentales, Kennedy toma una medida de gran dureza: establece una "cuarentena defensiva", es decir, un bloqueo de la isla, desplegando unidades navales y aviones de combate en torno a Cuba. Si los navíos soviéticos intentaran forzar el bloqueo, el conflicto armado entre los dos superpotencias estaba servido.
Fue el momento de la guerra fría en que más cerca se estuvo del enfrentamiento directo entre la URSS y EEUU y de la hecatombe nuclear. Finalmente, tras negociaciones secretas, Kruschev lanza una propuesta aceptada por Kennedy: la URSS retiraría sus misiles de Cuba a cambio del compromiso norteamericano de no invadir la isla y de la retirada de los misiles Júpiter que EE.UU. tenía desplegados en Turquía.
El mes siguiente la URSS desmonta y repatría su material bélico ofensivo y EE.UU. levanta el bloqueo.
La rápida solución de la crisis muestra la eficacia de la estrategia de la disuasión (la amenaza del holocausto nuclear frena el aventurerismo de las potencias) y la importancia del diálogo ente las dos superpotencias. En ese momento se instala una comunicación directa entre la Casa Blanca y el Kremlin para mejor desactivar cualquier crisis o malentendido: el "teléfono rojo".
Tras la crisis de Cuba, la coexistencia pacífica toma plenamente carta de realidad. La coexistencia entre los bloques se compatibiliza con la cohesión interna en ellos. Por un lado, Macmillan y De Gaulle no dudan en apoyar incondicionalmente a Kennedy; por otro, la Cuba de Castro se convierte en un fiel aliado de Moscú a cuyos intereses expansionistas va a servir en los años setenta enviando cuerpos militares expedicionarios a Angola, Mozambique o Etiopía.

HISTORIA CONTEMPORÁNEA: Guerra Fría, La Guerra de Vietnam

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LA GUERRA DE VIETNAM 1964-1975

Conflicto en la península de Indochina que tuvo lugar entre mediados de los cincuenta y mediados de los setenta y que enfrentó a los EE.UU. y el gobierno de Vietnam del Sur por un lado, contra Vietnam del Norte y las guerrillas comunistas que actuaban en Vietnam del Sur por otro. La guerra terminó extendiéndose también a Laos y Camboya. La guerra del Vietnam fue la más larga de la historia norteamericana, supuso para este país una experiencia de fracaso y frustración, constituyendo, sin lugar a dudas, el más serio fracaso de EE.UU. en la guerra fría.
El inicio de la implicación americana se remonta a inicios de los cincuenta cuando apoyaron los desesperados intentos de Francia por mantener su presencia colonial en Indochina frente a las fuerzas comunistas del Vietminh. La derrota francesa y los Acuerdos de Ginebra de 1954, que consagraron la partición de Vietnam en dos, llevaron a que Washington volcara su apoyo en el régimen anticomunista de Vgo Dinh Diem en Vietnam del Sur que hacía frente al Vietnam del Norte comunista, apoyado por la URSS.
La corrupción de Diem hizo a su régimen crecientemente impopular y finalmente fue derrocado y asesinado por sus propios militares en 1963. Mientras tanto se había creado en Vietnam del Sur el Frente Nacional de Liberación (FNL) donde se aglutinaba toda la oposición incluyendo los comunistas.
En 1964, la situación parecía desesperada para Vietnam del Sur. EE.UU., alegando como justificación el incidente de Tonkín contra su destructor Maddox el 2 de agosto de 1964, inició una intervención abierta. Se pasó de 4000 soldados norteamericanos en 1962 a casi 500.000 en 1967. Los bombardeos masivos, el uso de agentes químicos, la crueldad de la primera guerra retrasmitida por los medios de comunicación hicieron enormemente impopular la política de EE.UU. en el Tercer Mundo, el bloque comunista y en partes significativas de la opinión pública occidental. Dentro del propio país, la oposición a la guerra se extendió entre la juventud ligándose a movimientos contra el sistema, como el movimiento "hippie".
Tras la ofensiva vietnamita del Têt en 1968, el presidente Johnson decidió el progresivo desvinculamiento del conflicto y la búsqueda de una solución negociada. Tras una compleja fase de negociaciones y enfrentamientos militares, se firmó en París en enero de 1973 un acuerdo de paz. En agosto de 1973, el Congreso norteamericano prohibió cualquier reanudación de la intervención norteamericana. La retirada de las tropas estadounidenses hizo que el régimen de Vietnam del Sur se derrumbara inmediatamente. La ofensiva final comunista tuvo lugar en la primavera de 1975. El 17 de abril, Phnom Penh cayó en manos de los Khmers Rojos y el 30 los comunistas tomaron Saigón. La guerra había terminado.
La derrota supuso un verdadero trauma para EE.UU. 58.000 muertos, 300.000 heridos, centenares de miles de soldados con una amplia adicción a las drogas y con serios problemas de adaptación a la vida civil, el orgullo de potencia herido... Lo que se vino a denominar el "síndrome de Vietnam" supuso en el corto plazo una gran renuencia a la intervención militar exterior por parte de la potencia norteamericana.

HISTORIA CONTEMPORÁNEA: Guerra Fría, La Guerra de Corea

http://www.historiasiglo20.org/ LA GUERRA DE COREA 1950 - 1953

La península de Corea, posesión japonesa, había sido ocupada por la URSS y EE.UU. en 1945 tomando como línea de división el paralelo 38º. El estallido de la guerra fría tuvo como resultado la partición de este país en dos estados: Corea del Norte, donde en 1948 se estableció una "república popular", es decir, una dictadura comunista dirigida por Kim Il Sung; y Corea del Sur, donde ese mismo año Syngman Rhee estableció una férrea dictadura pro-norteamericana.
El triunfo de la revolución comunista en China el 1 de octubre de 1949 alteró completamente el equilibrio geoestratégico de Asia. Stalin, que venía de sufrir serios reveses en Europa (fracaso del bloqueo de Berlín o el cisma yugoslavo), no pudo resistir la tentación de recuperar terreno en Asia y dio su acuerdo a un ataque norcoreano a Corea del Sur.
Así, el 25 de junio de 1950, las tropas de Kim Il Sung atravesaron el paralelo 38º y avanzaron triunfalmente hacia el sur. El régimen surcoreano apenas pudo mantener un pequeño territorio en torno a Pusan.
La reacción norteamericana, para la sorpresa de Stalin, fue inmediata. Washingto pidió la convocatoria del Consejo de Seguridad de la ONU y consiguió un mandato para ponerse al frente de un ejército que hiciera frente a la agresión norcoreana. La ausencia del delegado soviético, que había rechazado asistir a las reuniones del Consejo como protesta por la negativa norteamericana de aceptar a la China Popular en el él, propició esta resolución.
Las tropas multinacionales de la ONU, en la práctica el ejército norteamericano al mando del general MacArthur, recuperaron rápidamente el terreno perdido y el 19 de octubre tomaron Pyongyang, la capital de Corea del Norte.
Tres días antes, el 16 de octubre, tropas chinas con masivo apoyo militar soviético penetraron en Corea haciendo recular al ejército norteamericano. El 4 de enero de 1951, las tropas comunistas retomaron Seul.
En ese momento, MacArthur propuso el bombardeo atómico del norte de China. Tanto el presidente Truman como la mayoría del Congreso reaccionaron alarmados ante una reacción que podía llevar al enfrentamiento nuclear con la URSS. En un enfrentamiento cada vez más abierto, Truman destituyó a MacArthur entre las protestas de la derecha republicano y lo sustituyó por el general Ridgway.
La URSS por su parte manifestó su intención de no intervenir en el conflicto y su deseo de que coexistieran dos sistemas diferentes en la península. El "empate militar" llevó a la apertura de negociaciones que concluirán el julio de 1953, poco después de la muerte de Stalin, con la firma del Armisticio en Panmunjong. En él se acordó una nueva línea de demarcación que serpentea en torno al paralelo 38º.
La pervivencia del régimen comunista norcoreano ha hecho que esta "frontera de la guerra fría" haya sido la única que ha pervivido hasta el siglo XXI.